
Filmcollege
Seit seiner Gründung gab es am filmcollege fünf Lehrgangsklassen, die in Form einer intensiven Gesamtausbildung (5x / Woche, 25 Std., 16 Wochen / Semester) unterrichtet wurden. Diese Ausbildung gliederte sich innerhalb des Zeitraumes von 3 1/2 Jahren, in drei Abschnitte:
Der Grundlehrgang (1. Ausbildungsjahr), indem Grundlagen erarbeitet wurden, wie z.B.: das Schärfen der Wahrnehmung und das Entwickeln von Analysefähigkeit. Gleichzeitig wurden klassische Gestaltungsprinzipien in allen Fachbereichen vermittelt.
Ab dem 2. Ausbildungsjahr startete der 2- jährige Hauptlehrgang mit den Spezialisierungsmöglichkeiten in zwei von fünf Fachbereichen: Produktion, Regie, Drehbuch, Kamera und Schnitt.
° Das erste Jahr des Hauptlehrgangs widmete sich den Bereichen Fernsehjournalismus und Dokumentation. Realisiert wurden fiktive Fernsehbeiträge, Personenportraits, Making-Ofs und Jahres-Dokumentarfilme.
° Das zweite Jahr des Hauptlehrgangs beinhaltete den Fernseh- und Spielfilm. Über die gesamte Ausbildungszeit hinweg fand eine aktuell ausgerichtete Auseinandersetzung mit Film- und Fernsehgeschichte sowie im Speziellen mit Medienethik und Diskurstheorie statt.Im letzten Semester stellen die TeilnehmerInnen ihren Abschlussfilm her, den sie vor einer Kommission, im Wesentlichen bestehend aus den Berufsverbänden der Filmschaffenden in Österreich, präsentieren.
Dieses Ausbildungsangebot wird mit dem letzten Jahrgang Ende Februar 2014 auslaufen.
____________________________________________________________________________Parallel dazu starten im Herbst 2012 neue modular strukturierte Kurse in der Abteilung "Film und Medien Zentrum Margareten" der VHS polycollege. Die angebotenen einzelnen Kurse sind nicht als Gesamtausbildung, sondern als Grundlagenvermittlung und Umriss der in der Filmbranche vorhandenen Fachkompetenzen zu verstehen. Dies ermöglicht es auch berufstätigen Filminteressierten individuell buchbare Abend Seminare zu belegen. Zusätzlich wird die Chance geboten, den eigenen Bedürfnissen entsprechend, die Zusammenstellung der Kurse zu gestalten und auch Basislehrgänge zu besuchen.



