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12 Kurse/Lehrgänge.

VHS Floridsdorf

Kurs-Nr. S9280 | Mo, 12x; 12.2.–14.5.2018; 16:00–17:00 Uhr | 12 UE i |  165,6 € | VHS Neu-Stammersdorf, 1210, Brünner Straße 219
Kursleitung: Daniela Haller-Kriegl

 

 
Betreuung während des Semesters

VHS Simmering

Kurs-Nr. LB182101 | Mo, 12x; 12.2.–14.5.2018; 17:30–18:30 Uhr | 12 UE i |  82,8 € | VHS Leberberg, 1110, Rosa Jochmann-Ring 5/2
Kursleitung: Evelyne Haddad-Göblitsch

 

 

VHS Floridsdorf

Kurs-Nr. A9276 | Di, 12x; 13.2.–15.5.2018; 16:30–17:30 Uhr | 12 UE i |  165,6 € | VHS Floridsdorf, 1210, Angerer Straße 14
Kursleitung: Daniela Haller-Kriegl

 

 

VHS Floridsdorf

Kurs-Nr. A9275a | Di, 12x; 13.2.–15.5.2018; 15:30–16:30 Uhr | 12 UE i |  165,6 € | VHS Floridsdorf, 1210, Angerer Straße 14
Kursleitung: Daniela Haller-Kriegl

 

 

VHS Simmering

Kurs-Nr. 18LB2102 | Do, 12x; 15.2.–17.5.2018; 16:30–17:30 Uhr | 12 UE i |  82,8 € | VHS Leberberg, 1110, Rosa Jochmann-Ring 5/2
Kursleitung: Evelyne Haddad-Göblitsch

 

 
(Lese-Rechtschreib-Schwäche) bei Kindern

VHS Hietzing

Kurs-Nr. 18.13.1101.00.003 | Do, 12x; 15.2.–17.5.2018; 14:00–17:00 Uhr | 36 UE i |  150 € | VHS Hietzing, 1130, Hofwieseng. 48
Kursleitung: Caroline Thürauer

 

 
(Lese-Rechtschreib-Schwäche) für Kinder - Einzelunterricht

VHS Hietzing

Kurs-Nr. 18.13.1101.00.001 | Do, 6x; 15.2.–22.3.2018; 14:00–18:30 Uhr, 90 min. Einheiten | 9 UE i |  372,6 € | VHS Hietzing, 1130, Hofwieseng. 48
Kursleitung: Caroline Thürauer

 

 

VHS Simmering

Kurs-Nr. 18GG2920 | Mo, 10x; 19.2.–7.5.2018; 15:30–16:30 Uhr | 10 UE i |  69 € | VHS Simmering, 1110, Gottschalkgasse 10
Kursleitung: Dipl.Mast. Sanja Bader-Klickovic

 

 

VHS Simmering

Kurs-Nr. 18GG2921 | Mo, 10x; 19.2.–7.5.2018; 16:30–17:30 Uhr | 10 UE i |  69 € | VHS Simmering, 1110, Gottschalkgasse 10
Kursleitung: Dipl.Mast. Sanja Bader-Klickovic

 

 
Einzelnachhilfe bei Lese-Rechtschreibswäche (50 min)

VHS Brigittenau

Kurs-Nr. F9517 | Di, 5x; 20.2.–20.3.2018; 13:00–18:00 Uhr, 60 min. Einheiten | 5 UE i |  207 € | VHS Brigittenau, 1200, Raffaelgasse 11
Kursleitung: Mag. Maria Magdalena Hajek

 

 
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Lerntipps und Lerntechniken

Lernen bedeutet für viele Menschen noch immer etwas solangezu wiederholen, bis sie es auswendig wiedergeben können. Werden Sie dann in einer Prüfungssituation nervös, ist ein Blackout vorprogrammiert.In diesem Seminar werden Sie erfahren, was gehirnrechtes Lernen bedeutet und wie effiziente Lernplanung gestaltet wird. Nach dem Seminar werden Sie verschiedene Lerntechniken anwenden können, die Ihnen dabei helfen, unterschiedliche Lerninhalte effizienter zu lernen und sich besser zu merken - egal ob es Formeln, Vokabeln oder Textinhalte sind. Langeweile, Prüfungsstress und Prüfungsangst sollen zukünftig der Vergangenheit angehören.In diesem Seminar wird speziell auf die Bedürfnisse bei der Prüfungsvorbereitung der BRP- und SBP-TeilnehmerInnen eingegangen, es steht aber allen Lerninteressierten offen.

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Lerntipps und Lerntechniken

Lernen bedeutet für viele Menschen noch immer etwas solangezu wiederholen, bis sie es auswendig wiedergeben können. Werden Sie dann in einer Prüfungssituation nervös, ist ein Blackout vorprogrammiert.In diesem Seminar werden Sie erfahren, was gehirnrechtes Lernen bedeutet und wie effiziente Lernplanung gestaltet wird. Nach dem Seminar werden Sie verschiedene Lerntechniken anwenden können, die Ihnen dabei helfen, unterschiedliche Lerninhalte effizienter zu lernen und sich besser zu merken - egal ob es Formeln, Vokabeln oder Textinhalte sind. Langeweile, Prüfungsstress und Prüfungsangst sollen zukünftig der Vergangenheit angehören.In diesem Seminar wird speziell auf die Bedürfnisse bei der Prüfungsvorbereitung der BRP- und SBP-TeilnehmerInnen eingegangen, es steht aber allen Lerninteressierten offen.

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Gedächtnistraining

Die Kunst der Gedächtnisschule, das Üben von Konzentration, Lerntechniken und Abrufstrategien, gemeinsam ausgeführt in einer Gruppe, dies ist der Inhalt dieses Trainingskurses. Er eignet sich für ungeübte Personen ebenso wie für Paare oder Gruppen, die für sich bemüht sind, Kompetenz zu erhalten bzw. zu fördern und damit einhergehend einen Beitrag zur Erhaltung von Selbstständigkeit zu leisten. Der Trainer arbeitet mit der Gruppe mit Blick auf bisherige Erfahrungen der TeilnehmerInnen im Umgang mit Gedächtnistraining. Es wird viel gerätselt, gesprochen und gespielt.

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