Leitbild der Künstlerischen Volkshochschule

Die Künstlerische Volkshochschule (im Text kurz als KVH tituliert) ist eine künstlerische Bildungsinstitution, die Menschen alters-, geschlechts- und konfessionsunabhängig einen barrierefreien Zugang zur Kunstvermittlung bietet. Die Qualität unseres Kunstvermittlungsprogrammes ist unser wichtigstes Grundprinzip. Als Kompetenzzentrum für den Bereich der Bildenden und Angewandten Künste, welches mit seiner Standortkomplexität europaweit einzigartig ist, sehen wir unseren Auftrag in drei Schwerpunkten der Kunstvermittlung:

Wir stellen die technischen Voraussetzungen und Werkzeuge für ein praktisches
Erlernen vielfältiger künstlerischer Techniken zur Verfügung.

Ebenso bieten wir Kurse zur Aneignung praktischer Techniken kombiniert mit
semi-theoretischem Hintergrundwissen an. Hier können historische Bezüge zum
technischen Know How ebenso wie Wissenswertes ü̈ber Kü̈nstlerpersönlichkeiten bis hin zu einer zeitgenössischen Auseinandersetzung thematisiert sein.

Ein dritter Schwerpunkt liegt auf den theoretischen Vorträgen zu Ästhetik, Philosophie und Kunstgeschichte, in welchen über Wissen und Phänomene der Kunst philosophiert und vertiefend diskutiert werden kann.

Die KVH fühlt sich den Ideen ihrer Gründerin Gerda Matejka-Felden und deren Leitmotiv des gleichen und freien Zugangs zur Kunst verpflichtet. Sie gründete die Künstlerische Volkshochschule, um einen direkten und egalitären Zugang zur Kunstausübung in Wien zu schaffen.
Wir bieten daher die Rahmenbedingungen für die Auseinandersetzung mit Kunst und Kultur in Theorie und Praxis, sowie ein kreatives und kommunikatives Ambiente, welches den TeilnehmerInnen weder Sach- noch Leistungszwänge auferlegt. Unseren KundInnen bieten wir infrastrukturelle Kompetenzen in Form von Werkstätten und Vortragsräumen, sowie personelle Lehrkompetenzen von unseren aktiven Kunstschaffenden als KursleiterInnen.
Kunst und Kultur sind eine wichtige Voraussetzung für humanes und soziales
Zusammenleben und für die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft. Solcherart
ist jede Form von Kunstschaffen Ausdruck der Entwicklung und Verwirklichung
der eigenen Persönlichkeit sowie der Diskussion und des Fortschritts der Gesellschaft.

Die Werte, auf die wir uns berufen, finden sich in obigem integriert und lassen
sich wie folgt komprimiert skizzieren:
Die Freiheit von Kunst und Kultur ist wichtiger Bestandteil unserer Lebensqualität, daher fördern wir einen barrierefreien Zugang, der es allen Menschen, unabhängig von Alter, Herkunft, Religion, Bildung und sozialem Status ermöglicht Kunst auszuüben. Die Teilnahme erfolgt freiwillig und unterliegt weder Sach, noch Leistungszwängen. Toleranz und Freundlichkeit im Umgang miteinander,sowie die Offenheit gegenüber anderen Menschen, Kulturen und Meinungen gehören ebenso zum Selbstverständnis wie die Anerkennung künstlerischer Betätigung und eine freie Persönlichkeitsentfaltung.

Es gehört auch zu den Aufgaben der KVH bei sich ständig verändernden ethnischen Verknüpfungen und Migrationsbewegungen Hilfestellungen zu einer neuen Werteorientierung zu bieten.
Wir betrachten künstlerisches Tun als einen Beitrag zu einer humaneren Welt.
Alle kunst- und kulturinteressierten Menschen sind potentielle KundInnen.
Wesentlich ist, dass das Angebot der KVH allen sozialen Schichten offen steht.

Wir sind bestrebt durch adäquate Kursbeiträge, Fördermöglichkeiten, kompetente und freundliche MitarbeiterInnen ein inhaltlich breitgefächertes Jahresprogramm und das Programm der Sommerakademie zu gewährleisten.
Im Kursgeschehen bieten wir unseren KundInnen durch das Erlernen künstlerischer Techniken und durch das Ausüben künstlerischer Praktiken die Möglichkeit der sinnlich- haptischen Erlebbarkeit und der ästhetischen Erfahrung.

Ebenso können KundInnen mit Interesse an Aneignung von theoretisch/ philosophischem Wissen ihre fachlichen Kompetenzen ausbauen und in Austausch mit Gleichgesinnten treten. Sowohl TeilnehmerInnen, die die Möglichkeit zur kreativen Selbstverwirklichung suchen als auch Menschen, die auf Grund ihres Interesses zur sozialen Integration die Institution besuchen, stellen potentielle Zielgruppen der KVH dar.

Wir wenden uns mit unserem ganztägigen Kursangebot, welches wochentags von 9 Uhr morgens bis 22 Uhr abgehalten wird, an unterschiedliche Altersklassen und Zielgruppen. Unser Programm enthält Kurse für Kinder, Jugendliche und alle anderen Altersgruppen. Das tagsüber laufende Angebot kommt Personen mit flexibler Zeiteinteilung entgegen, das Abendprogramm kann auch von berufstätigen Personen genützt werden.

Für die Institution KVH als Standort der Wiener Volkshochschulen GmbH ist wirtschaftliches Denken eine Notwendigkeit. Der Erhalt und Ausbau einer funktionierenden Infrastruktur ist ebenso wichtig wie die Anstellung von gut geschultem Personal und die Gewinnung von hervorragenden Künstlerpersönlichkeiten als KursleiterInnen.

Es ist Ziel den KundInnen dauerhaft eine Angebotsvielfalt zu erschwinglichen Preisen bieten zu können. Um die Wirtschaftlichkeit und die Qualität des Unternehmens hinsichtlich der Dienstleistungen der Vortragenden und Lehrenden, z.B. bezüglich der Qualität der Kursinhalte, überprüfen zu können, sind Fragebögen zur Evaluation eingeführt worden, die den KundInnen für Kritik und Anregungen zur Verfügung gestellt werden.
Das Beobachten der Kunst- und Kulturlandschaft führt zu Modifikationen und Neuerungen im jeweils darauffolgenden Programmheft.
Wir bieten unseren KursteilnehmerInnen ein breites Spektrum an Fähigkeiten und Kompetenzen an.

Der Umgang mit unseren KundInnen ist durch eine seriöse, freundliche und kompetente Grundhaltung des Büropersonals gekennzeichnet und räumt der Beratung und Kommunikation einen wichtigen Platz ein.
Das Einschreibungsprozedere zu den Kursen erfolgt zü̈gig und unkompliziert.
Die Vortragsräume und Werkstätten in der KVH sind infrastrukturell bestens ausgestattet. Sie bieten dadurch eine Atmosphäre zur künstlerischen und philosophischen Entfaltung und ermöglichen einen reibungslosen Ablauf des Kursgeschehens. Einzigartig ist die technische Ausstattung unserer Werkstätten im Bereich der Druckgrafik.

Pro Semester unterrichten bis zu 80 erfolgreiche Kunstschaffende als Lehrbeauftragte an der KVH. Deren vielfältige Erfahrung aus eigener künstlerischer Tätigkeit ermöglicht es, ein umfangreiches Kursprogramm zusammenzustellen.

Die KVH bietet ihren KundInnen mit Lehrveranstaltungen und Vorträgen in den Bereichen der angewandten und bildenden Kunst eine Vielzahl von Leistungen an. Die Inhalte erstrecken sich von den klassischen bilderzeugenden Techniken, über Bildhauerei, Keramik, Grafik Design, textiles Gestalten, bis hin zu darstellenden Künsten wie Schauspiel und Gesang.
Durch das Angebot von theoretischen Vorträgen, Wochenendseminaren und Zertifikatslehrgängen wird das Repertoire ergänzt.
Als Kompetenzzentrum im Bereich Kunst begreifen wir „Kreatives Tun als Beitrag zu einer humaneren Welt“.
Damit greifen wir auf Ressourcen zurück, die jeder Mensch in sich trägt.
Wir begreifen Kunst als Quelle unseres eigenen Tuns und sehen es als Motivation und gleichzeitig als Verantwortung unseren KundInnen die Freude an künstlerischen Schaffensprozessen zu übermitteln und sie daran teilhaben zu lassen.

Motivierte und kompetente MitarbeiterInnen, die Freude an ihrer Arbeit und an einem kommunikativen Miteinander haben, vermitteln unseren KundInnen Vertrauen und Authentizität.
„Lernen“ im Sinne eines künstlerischen Schaffensprozesses kann dann als „gelungen“ definiert werden, „wenn der kreative Funke überspringt“.
Die KursteilnehmerInnen zeigen ihre Freude und ihr Vertrauen gegenüber der Institution und den Lehrenden, indem sie sich im Folgesemester erneut für Kurse einschreiben und somit ihre Zufriedenheit über besuchte Kurse zum Ausdruck bringen.
Je nach Anspruch der TeilnehmerInnen verschieben sich die Wertigkeiten der Bedürfnisse für den Unterricht.
Bedeutet die Teilnahme an Kursen für manche eine zielorientierte Auseinandersetzung und einen Kompetenzerwerb, legen andere den Fokus auf die Ausü̈bung einer kreativen künstlerischen Tätigkeit, oder betrachten kü̈nstlerisches Schaffen als sinnvolle Freizeitbeschäftigung.
Anders als bei den Einzelkursen findet bei Zertifikatslehrgängen eine leistungsbezogene Beurteilung statt. Die Beurteilungsstufen sind definiert: Ohne Erfolg, mit Erfolg, mit gutem Erfolg. Die Lehrpläne der einzelnen Lehrgänge sind im Programm aufgelistet, sowie der gesamte Organisationsablauf eines Lehrganges.
Im Sinne eines gelungenen Lernens spielt es keine Rolle, welche Philosophie unsere KundInnen vertreten.

Das Erlernen künstlerischer Kompetenzen ist auf Grund der Vielfalt, die die Kunst besitzt, eine der spannendsten, individuellen Entscheidungen und kann im Idealfall zu einer lebenslangen Thematik werden.
So verstehen wir uns, die KVH, als Ort künstlerischer Werkstätten der Menschlichkeit.