Das
AlfaZentrum für Migrant*innen der Wiener Volkshochschulen bietet seit 2002 Aus- und Weiterbildungen für den Alphabetisierungs- bzw. Basisbildungsunterricht an.
Dieser Lehrgang qualifiziert für die Basisbildungsarbeit mit Erwachsenen und entspricht den Kriterien, die dafür im Rahmen von Level Up – Erwachsenenbildung festgelegt sind.
Er umfasst folgende inhaltliche Module:
- Rahmenbedingungen, Kontexte und Hintergrund der Basisbildung in Österreich
(Fach)Didaktik Deutsch / Sprachen / Mehrsprachigkeit
(Fach)Didaktik Alphabetisierung / Lesen / Schreiben
(Fach)Didaktik Mathematik
(Fach)Didaktik Digitale Kompetenzen
Lernkompetenzen / Lernprozessbegleitung / Beratung
Politische Bildung in der Basisbildung
Haltung und Selbstreflexion
Lernangebote planen und umsetzen (inkl. Praktikum)
Der Lehrgang wird – entsprechend der speziellen Expertise und Erfahrung des AlfaZentrums – auf die Arbeit mit Migrant*innen in der Zweitsprache Deutsch und den am AlfaZentrum entwickelten kombinierten Unterrichtsansatz Alphabetisierung und DaZ in besonderem Maße eingehen, aber auch den Umgang mit Mehrsprachigkeit und Unterrichtsaktivitäten für Deutsch als Erstsprache umfassen. Der Lehrgang wird von einem Team aus erfahrenen Basisbildner*innen und Referent*innen begleitet.
Adressat*innen
Personen, die als Basisbildner*innen tätig werden wollen oder bereits als solche aktiv sind.
Mit dem Lehrgang erhalten Sie einen Überblick über Konzepte der Alphabetisierung bzw. Basisbildung und können diese im gegenwärtigen Kontext der österreichischen Erwachsenenbildung berücksichtigen. Sie erwerben Wissen in den Fach- und Kompetenzbereichen der Basisbildung sowie die Fähigkeit zur praktischen Anwendung als Lehrende (Methoden, Materialien,…). Der Lehrgang bietet Raum, Ihre Haltung und Rolle als Lehrende in der Arbeit mit Bildungsbenachteiligten laufend zu reflektieren. Nach dem Lehrgang können Sie Lernangebote für die Basisbildung inhaltlich planen und lerner*innenorientiert sowie erwachsenengerecht gestalten.
Der nächste Lehrgang Alphabetisierung/Basisbildung mit Erwachsenen ist ab Jänner 2027 geplant.
Die Anmeldefrist für den kommenden Lehrgang wird im Sommer bekannt gegeben. Nach Ablauf der Anmeldefrist werden Sie zeitnah darüber informiert, ob Sie einen Platz im Lehrgang Alphabetisierung/Basisbildung erhalten haben.
Umfang: 400 Stunden, davon 165 Präsenzeinheiten
Kosten: zirka € 2.250,-
Der Lehrgang ist von der wba akkreditiert und erfüllt die Qualifikationsanforderungen im Rahmen von Level Up – Erwachsenenbildung.
Kontakt: Angelika Hrubesch und Gerhild Ganglbauer
Tel: +43 1 89174-157102
"Stimmen aus dem Lehrgang Alphabetisierung/Basisbildung mit Erwachsenen 2023" (Kamera: Julian Gabriel)
Die Zusatzmodule können optional und nach Interesse gebucht werden:
Zusatzmodul: KI im DaZ Unterricht - Grundlegende Konzepte und konkrete Anwendungen
Das Modul bietet einen einfachen Einstieg in das Thema Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im DaZ-Unterricht.
Im theoretischen Teil werden grundlegende Konzepte der KI kompakt erklärt. Im Praxisteil probieren die Teilnehmenden verschiedene KI-Tools aus. Dabei liegt der Fokus nicht nur auf der Erweiterung digitaler Kompetenzen, sondern auch auf der Festigung der im Sprachunterricht erlernten Fertigkeiten durch die Arbeit mit KI-Werkzeugen. Stärken und Grenzen der KI-Anwendungen sowie ihre Eignung für verschiedene Zielgruppen, Lernziele und Unterrichtskontexte, werden kritisch reflektiert.
Referentin: Elisabeth Vergeiner
Termin: Mi, 08.04.2026, 16:00 - 20:00 Uhr (online)
Zusatzmodul: Traumapädagogik
Lernen kann zu einer großen (pädagogischen) Herausforderung werden, wenn Trauma und/oder Fluchterfahrungen von Lernenden die Kursrealität mitgestalten. In diesem Modul werden wir uns mit dem Ansatz der Traumapädagogik beschäftigen. Theoriegeleitete Inputs, angeleitete Aktivitäten und Übungen werden Inhalte in diesem Modul sein. Im Workshop bieten wir die Möglichkeit, Erfahrungen und Fragen einzubringen und gemeinsam daran zu arbeiten.
Die theoretischen Zugänge, Aktivitäten und Übungen, die Sie in ihrer pädagogischen Arbeit anwenden können, sollen Betroffenen helfen, Lernschwierigkeiten besser verstehen und einordnen zu können, und in weiterer Folge auch Erleichterung verschaffen. Das Verständnis dafür hilft auch, eigene Gefühle gegenüber den Lernenden neu zu ordnen. Das Ziel einer Sensibilisierung für traumapädagogisches Arbeiten ist Entlastung für Betroffene, aber auch das pädagogische Umfeld.
Referentinnen: Gerhild Ganglbauer und Susanne Klingseis
Termine:
Do, 28.05.2026, 17:00-20:00 Uhr (online)
Fr, 29.05.2026, 15:00-20:00 Uhr
Zusatzmodul: Politische Bildung in der Erwachsenenbildung
Basisbildung trägt dazu bei, dass Menschen ihre Teilhabe an öffentlichen Prozessen und sozialen Gütern selbstbestimmt und gleichgestellt gestalten können. Politische Bildung verfolgt ebenfalls das Ziel, gesellschaftliche Partizipation zu fördern. Wie aber kann das Politische im Rahmen der Basisbildung, oder beispielsweise in Sprachlernangeboten vermittelt werden?
Die Österreichische Gesellschaft für Politische Bildung (ÖGPB) hat das an Lehrende gerichtete Programm „Politische Basisbildung“ entwickelt. Der Workshop umfasst Übungen, Methodenreflexionen und inhaltliche Inputs und gibt Raum für Selbstartikulation, dialogische Reflexion und sensibilisierendes Erproben. Dabei steht ein anwendungsorientierter Zugang im Mittelpunkt, so werden u. a. Lösungen für herausfordernde Lehr-Lern-Situationen gesucht. Ein digital abrufbarer Methoden- und Materialienpool kann zur Vertiefung der Inhalte herangezogen und im eigenen Unterricht verwendet werden.
Referentinnen: Barbara Litsauer und Sonja Luksik
Termine: 06.11.2026, 09:00-18:00 Uhr