Im folgenden Beitrag haben wir eine Liste hilfreicher Online-Tools zusammengestellt, die Lehrenden die Möglichkeit bieten, ihren Unterricht oder ihre Lernhilfe-Stunden digitaler zu gestalten. Es finden sich sowohl Hilfsmittel zur Vorbereitung als auch zum interaktiven Einsatz in den Kursen.
Die meisten der im vorherigen Post genannten Tools, die sich primär an Schüler*innen richten, lassen sich jedoch auch von Lehrenden gewinnbringend einsetzen. Diese Liste soll hingegen direkt Unterrichtende ansprechen und bei der Vorbereitung unterstützen.
Material
Internetfähiges Gerät: Smartphone, Tablet oder Computer
Internet, aktualisierter Browser
Zur Durchführung vereinzelt digitale Texte, Beamer, Bildschirm, Smartboard oder Endgeräte wie Tablet oder Laptop
Hinweis: Da und dort benötigen die Programme bzw. Apps aktuelle Betriebssysteme oder andere hilfreiche Zusatzsoftware, die es meist gratis zum Download gibt.
Kostenfrei
· Wortwolken
Die Wortwolken haben wir euch bereits in diesem Beitrag näher vorgestellt.
Für Deutsch, Deutsch Start und Englisch geeignet. Texte lassen sich in Form von Wortwolken darstellen, um Stichworte und Vokabel daraus zu visualisieren und sammeln zu können.
Hier finden sich zahlreiche Hör- und Leseübungen sowie Grammatikerklärungen für Deutsch und Englisch.
Im Moment gibt es für „Lingolia Plus“ eine sogenannte „Quarantäne-Aktion“, während der man noch bis 31.03.2020 Zeit hat, einen Monat kostenlos alle erweiterten Inhalte zu nutzen. Danach gibt es sowohl kostenfreie als auch kostenpflichtige Inhalte.
Alle Fächer: Quizplattform. Anmeldung (Account) als Lehrer*in notwendig, als Schüler*in nicht. Gestaltbarkeit: mit eigenen Bildern und folgende Frageformen: Wahr/Falsch; Multiple Choice, Kurze Antworten.
Alle Fächer: Möglichkeit um Präsentationen/Videos zu gestalten. Nicht interaktiv, aber eine kreative digitale und einfache Möglichkeit Inhalte zu präsentieren.
Gestaltung von Videos im Sinne von Online-Classroom. Schüler*innen "beantworten" die Fragen in den bearbeiteten Videos beim Ansehen dieser. Kostenpflichtig.
Alle Fächer: Ein digitales Buch mit Sound, Fotos, Videos, Zeichnungen kann von den Schüler*innen gestaltet werden. Dazu braucht es jedenfalls Anleitung und Unterstützung durch Lehrende.
